Publikationen der EM Strasbourg Business School

Die Forschungsarbeiten unserer Lehrenden mit Forschungsauftrag tragen zur Qualität des Unterrichts an der Hochschule bei. Hier finden Sie alle ihre wissenschaftlichen Artikel.

358 publications

BROIHANNE M., DUFOUR V., WASCHER C. (2019). Corvids avoid odd evaluation by following simple rules in a risky exchange task. Ethology, 126

BENEDIC M. (2019). Les apports de l'analyse des réseaux sociaux au management de communautés pilotées. Revue Internationale de Psychosociologie et de Gestion des Comportements Organisationnels (RIPCO), 15 (n° 62) [FNEGE cat.4, HCERES cat.C]

BURGER-HELMCHEN T. (2019). L'organisation digitale : des Ø et des 1 pour des opportunités et des risques. Revue Internationale de Psychosociologie et de Gestion des Comportements Organisationnels (RIPCO), 25 (n° 61) [CNRS cat.4, FNEGE cat.3, HCERES cat.C]

BOOTZ J., LIEVRE P., SCHENK E. (2019). L'expert au sein des organisations : définition et cadrage théorique. Revue Internationale de Psychosociologie et de Gestion des Comportements Organisationnels (RIPCO), 25 (n° 63) [CNRS cat.4, FNEGE cat.3, HCERES cat.C]

KOCAER E., KORUCA H., CHEHBI GAMOURA S. (2019). Evaluation of Waiting Time and Transport Costs with Simulation in Urban Bus Transport. International Journal of Applied Mathematics Electronics and Computers, 7 (n° 4) Impact Factor. 1

ROEDERER C., REVAT R. (2019). Experiential Staging in the Urban Space: Video Mapping of Places and Non-places. International Journal of Arts Management, 21 (n° 2) [ABS cat.1, CNRS cat.4, FNEGE cat.4, HCERES cat.C]

SIEGEL D. (2019). Du Discours : de la Méthode pour gérer le changement stratégique. La Revue des Sciences de Gestion (n° 299) [FNEGE cat.4, HCERES cat.C]

LEMAIRE C., PAQUIN P. (2019). How interpretive and critical teacher-researchers in accounting infuse research into their lessons - a research note.. Qualitative Research in Accounting & Management, 6 (n° 4) [ABS cat.2, CNRS cat.4, FNEGE cat.4]

DJURICIC K., BOOTZ J. (2019). Effectuation and Foresight - an exploratory study of the implicit links between the two concepts. Technological Forecasting and Social Change, 140 [ABS cat.3, CNRS cat.2, FNEGE cat.2, HCERES cat.A]

FRANCOIS A., GERGAUD O. (2019). Is Civic Duty the Solution to the Paradox of Voting?. Public Choice, 180 (n° 3) [ABS cat.3, CNRS cat.1, HCERES cat.A]

BOOTZ J., MONTI R., DURANCE P., PACINI V., CHAPUY P. (2019). The links between French school of foresight and organizational learning: an assessment of developments in the last ten years. Technological Forecasting and Social Change, 140 [ABS cat.3, CNRS cat.2, FNEGE cat.2, HCERES cat.A]

GRANDCLAUDE D. (2019). Analyse par la rationalité ordinaire des logiques d'action de l'entrepreneur face à la croissance. Finance Contrôle Stratégie, 22 (n° 2) [CNRS cat.3, FNEGE cat.3, HCERES cat.B]