Publikationen der EM Strasbourg Business School

Die Forschungsarbeiten unserer Lehrenden mit Forschungsauftrag tragen zur Qualität des Unterrichts an der Hochschule bei. Hier finden Sie alle ihre wissenschaftlichen Artikel.

363 publications

SIEGEL D. (2019). Du Discours : de la Méthode pour gérer le changement stratégique. La Revue des Sciences de Gestion (n° 299) [FNEGE cat.4, HCERES cat.C]

BROIHANNE M., DUFOUR V., WASCHER C. (2019). Corvids avoid odd evaluation by following simple rules in a risky exchange task. Ethology, 126

DJURICIC K., BOOTZ J. (2019). Effectuation and Foresight - an exploratory study of the implicit links between the two concepts. Technological Forecasting and Social Change, 140 [ABS cat.3, CNRS cat.2, FNEGE cat.2, HCERES cat.A]

FRANCOIS A., LE GALL C., MAGNI-BERTON R. (2019). Why do academics oppose market economy? Sophistication and Perception of Market Failures. French Politics, 17

BOOTZ J., LIEVRE P., SCHENK E. (2019). L'expert au sein des organisations : définition et cadrage théorique. Revue Internationale de Psychosociologie et de Gestion des Comportements Organisationnels (RIPCO), 25 (n° 63) [CNRS cat.4, FNEGE cat.3, HCERES cat.C]

HUAMAN RAMIREZ R., ALBERT N., MERUNKA D. (2019). Are global brands trustworthy? The role of brand affect, brand innovativeness, and consumer ethnocentrism. European Business Review, 31 (n° 6) [ABS cat.2, CNRS cat.3, FNEGE cat.3, HCERES cat.B]

CAMBEFORT M. (2019). A typology of the perceived risks in the context of consumer brand resistance. Journal of Product and Brand Management [ABS cat.1, CNRS cat.4, FNEGE cat.4, HCERES cat.C]

ROEDERER C., REVAT R. (2019). Experiential Staging in the Urban Space: Video Mapping of Places and Non-places. International Journal of Arts Management, 21 (n° 2) [ABS cat.1, CNRS cat.4, FNEGE cat.4, HCERES cat.C]

FABER A., REHM S., HERNANDEZ-MENDEZ A., MATTHES F. (2019). Modeling and Visualizing Smart City Mobility Business Ecosystems: Insights from a Case Study. Information, 11 (n° 9)

BOURACHNIKOVA O., MERDINGER-RUMPLER C. (2019). Quels enjeux pédagogiques pour une formation entrepreneuriale fondée sur l'apprentissage par l'action?. Entreprendre & Innover, 42 [FNEGE cat.4, HCERES cat.C]

ÖCALAN-ÖZEL S., PENIN J. (2019). Invention characteristics and the degree of exclusivity of university licenses: The case of two leading French research universities. Research Policy, 48 (n° 6) [ABS cat.4*, CNRS cat.1, FNEGE cat.1*, HCERES cat.A]

BURGER-HELMCHEN T. (2019). L'organisation digitale : des Ø et des 1 pour des opportunités et des risques. Revue Internationale de Psychosociologie et de Gestion des Comportements Organisationnels (RIPCO), 25 (n° 61) [CNRS cat.4, FNEGE cat.3, HCERES cat.C]