Forschung
Veröffentlichungen
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MERDINGER-RUMPLER C., PAULUS O., BOURACHNIKOVA O. (forthcoming). Inputs of the social life theory of Ingold to entrepreneurial network: a tetratype model of relationships. International Journal of Entrepreneurship and Small Business [ABS cat.2, CNRS cat.4, FNEGE cat.4, HCERES cat.C]
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MERDINGER-RUMPLER C., BOURACHNIKOVA O., WEHRLI D. (2022). Évaluer dans un programme entrepreneurial fondé sur l'apprentissage par l'action : que nous apprennent les étudiants ?. Entreprendre & Innover, 1 (n° 52) [FNEGE cat.4, HCERES cat.C]
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PAULUS O., BOUSSAGUET S., MERDINGER-RUMPLER C., DE FREYMAN J., BOURACHNIKOVA O. (2022). La confrontation aux erreurs : récits de formation dans un dispositif expérientiel. Finance Contrôle Stratégie, 13 [CNRS cat.3, FNEGE cat.3, HCERES cat.B]
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BOURACHNIKOVA O., MERDINGER-RUMPLER C. (2019). Quels enjeux pédagogiques pour une formation entrepreneuriale fondée sur l'apprentissage par l'action?. Entreprendre & Innover, 42 [FNEGE cat.4, HCERES cat.C]
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BOURACHNIKOVA O., HALLER C., PAULUS O. (2017). Apprendre par l'action et en équipe à l'université française. Entreprendre & Innover, 35 [FNEGE cat.4, HCERES cat.C]
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PFIFFELMANN M., ROGER T., BOURACHNIKOVA O. (2016). When Behavioral Portfolio Theory meets markowitz theory. Economic Modelling, 53 [ABS cat.2, CNRS cat.2, FNEGE cat.3, HCERES cat.A]
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BOURACHNIKOVA O., BURGER-HELMCHEN T. (2012). Investor's behavior and the relevance of asymmetric risk measures
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BOURACHNIKOVA O. (2011). Focus on? Symmetric vs. Downside Risk Measures in Portfolio Decisions
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BOURACHNIKOVA O., MERDINGER-RUMPLER C. (2022). Fostering students' motivation to be and stay in action. Team Academy in Practice, New York, Routledge, 65-76
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FOLIARD S., LE PONTOIS S., BOURACHNIKOVA O. (2021). Accompagner des étudiants entrepreneurs. Accompagner les étudiants, Belgique, Deboeck, chapitre 12
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PAULUS O., MERDINGER-RUMPLER C., BOURACHNIKOVA O. Apprendre par l'action et en équipe, un tourbillon de vulnérabilité et de réflexivité. Comment l'accompagner ?, Journées MACCA Management, (Association Internationale de Management Stratégique Janvier 2023)
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BOURACHNIKOVA O., MERDINGER-RUMPLER C., WEHRLI D. Le dialogue évaluatif : pierre angulaire d'une évaluation professionnelle émancipatrice, GeVAPP, (Janvier 2022)
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MERDINGER-RUMPLER C., PAULUS O., BOURACHNIKOVA O. An anthropological approach to entrepreneurial relationships. Inputs of the social life theory of Ingold to effectual network, International Symposium on Process Organization Studies, ( Septembre 2021)
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VONTHRON-SéNéCHEAU C., BOURACHNIKOVA O. Construire son identité professionnelle à partir de situations de travail vécues, 6-ème colloque GEVAPP, (Février 2020)
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LIU T., VERSAT C., BOURACHNIKOVA O. Une formation peut-elle accompagner la construction d'une identité entrepreneuriale ?, Eduquer à l'Esprit d'Entreprendre, former à l'entrepreneuriat ?, ( Novembre 2020)
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BOURACHNIKOVA O., MERDINGER-RUMPLER C., PAULUS O. SOCIO-COGNITIVE CONFLICTS IN ADULT TEAM LEARNING, Unfear, ( Novembre 2020)
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BOURACHNIKOVA O., MERDINGER-RUMPLER C., WEHRLI D. The tension between autonomy and guidance: finding the balance in an entrepreneurship education program', Research in Management Learning and Education Unconference, ( Janvier 2020)
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BOURACHNIKOVA O., SAUTER C., MERDINGER-RUMPLER C. Performance individuelle au sein d'une équipe d'étudiants entrepreneurs : en quoi l'équipe influence-t-elle la capacité d'agir de ses membres ?, QPES, (Juin 2019)
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MERDINGER-RUMPLER C., BOURACHNIKOVA O. Quel design pour maintenir une motivation à agir chez les étudiants engagés dans une formation fondée sur l'apprentissage par l'action? Les apports d'un dispositif d'éducation entrepreneuriale innovant., 1ère conférence internationale sur l'Education en Entrepreneuriat, ( Mars 2019)
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BOURACHNIKOVA O. Le développement des compétences centrées sur la situation de travail, journées d'étude de l'AIPU, (Association Internationale de Recherche en Entrepreneuriat et PME 2019)
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BOURACHNIKOVA O. Performance individuelle au sein d'une équipe d'étudiants entrepreneurs : en quoi l'équipe influence-t-elle la capacité d'agir de ses membres ?, Questions Pédagogiques dans l'Enseignement Supérieur, ( 2019)
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BOURACHNIKOVA O. Devenir professionnel de ses rêves, partage d'outil d'orientation professionnelle dans le cadre de séminaire pour les enseignants, ( 2019)
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BOURACHNIKOVA O. Devenir professionnel de ses rêves, partage d'outil d'orientation professionnelle dans le cadre de séminaire pour les enseignants, ( 2019)
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BOURACHNIKOVA O. Devenir professionnel de ses rêves, (partage d'outil d'orientation professionnelle dans le cadre de séminaire pour les enseignants 2018)
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HALLER C., BOURACHNIKOVA O., PAULUS O. Learning by doing to become an effectual entrepreneur: Bachelor Young Entrepreneur program, EM Strasbourg Business School, EBCA Entrepreneurship: Behavioral and cognitive approaches, ( Novembre 2017)
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HALLER C., BOURACHNIKOVA O., PAULUS O. Learning by doing to become an effectual entrepreneur: the Case of the Bachelor for Young Entrepreneur at EM Strasbourg Business School, 4thAnnual Research in Management Learning and Education, ( Juin 2016)
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BOURACHNIKOVA O., HALLER C., PAULUS O. Entrepreneurship Teaching, Research and Practice in Global Environment - Building Bridges- 7th International Conference, Entrepreneurship Teaching, Research and Practice in Global Environment - Building Bridges- 7th International Conference, (Juin 2016)
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PAULUS O., BOURACHNIKOVA O. Peut - on former des leaders ? Cas du Bachelor Jeune Entrepreneur de l'EM Strasbourg., (Institut Psychanalyse et Management Avril 2013)
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PFIFFELMANN M., ROGER T., BOURACHNIKOVA O. When Behavioral Portfolio Theory meets Markowitz Theory, Congrès AFFI, (Association Française de Finance Decembre 2013)
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PFIFFELMANN M., BOURACHNIKOVA O. Does Behavioral Portfolio Theory support Markowitz Theory? Evidence from French data, (Association Française de Finance Mai 2012)
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PFIFFELMANN M., BOURACHNIKOVA O. Does Behavioral Portfolio Theory support Markowitz Theory? Evidence from French data, (academy of behavioral finance Septembre 2011)
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BOURACHNIKOVA O. Symmetric vs. Downside Risk: Does it Matter for Portfolio Choice?, (Midwest Finance Association Février 2010)
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BOURACHNIKOVA O. La Théorie Comportementale du Portefeuille vs. le modèle moyenne-variance. Etude Empirique, (Association Française de Finance Mai 2009)
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BOURACHNIKOVA O. Symmetric vs. Downside Risk: Does it Matter for Portfolio Choice?, (XVII Finance Forum, IESE Madrid, Espagne. Novembre 2009)
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BOURACHNIKOVA O. La Théorie Comportementale du Portefeuille et les Prix d'Equilibre, (?SIFF (Séminaire International Francophone de Finance), Paris, Septembre 2007)
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BOURACHNIKOVA O. (2018). Influence des co-équipiers sur la motivation à agir des membres de l'équipe au sein duBachelor Jeune Entrepreneur
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BOURACHNIKOVA O. (2010). La Theorie Comportementale du Portefeuille. Une Analyse Critique.. Editions universitaires europeennes
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