Publikationen der EM Strasbourg Business School
Die Forschungsarbeiten unserer Lehrenden mit Forschungsauftrag tragen zur Qualität des Unterrichts an der Hochschule bei. Hier finden Sie alle ihre wissenschaftlichen Artikel.
1401 publications
NOBRE T. (2001). Management hospitalier : du contrôle externe au pilotage, apport et adaptabilité du Tableau de Bord Prospectif. Comptabilité Contrôle Audit, 2 (n° 7) [ABS cat.1, AJG cat.1, CNRS cat.2, FNEGE cat.2, FNEGE2025 cat.2, HCERES cat.A]
NOBRE T. (2001). Méthodes et outils du contrôle de gestion de la PME. Finance Contrôle Stratégie, 4 (n° 2), 118-148 [CNRS cat.3, FNEGE cat.3, FNEGE2025 cat.3, HCERES cat.B]
EBER N. (2001). Les relations bancaires de long terme : une revue de la littérature. Revue d'Économie Politique, 111 (n° 2) [CNRS cat.2, HCERES cat.A]
NOBRE T. (2001). Le contrôleur de gestion de la PME,. Comptabilité Contrôle Audit, 7 (n° 1), 107-129 [ABS cat.1, AJG cat.1, CNRS cat.2, FNEGE cat.2, FNEGE2025 cat.2, HCERES cat.A]
BOOTZ J. (2001). Prospective et apprentissage organisationnel, Travaux et Recherches de Prospective , Travaux et Recherches de Prospective Futuribles International. Travaux et Recherches de Prospective, Futuribles International (n° 13)
MEHMANPAZIR B., COHENDET P., KERN F., MUNIER F. (2000). Dualité organisationnelle et gouvernement d'entreprise,le rôle de l'entrepreneur. Cahiers d'Economie de l'Innovation (n° 12)
THEPOT J. (0). Negative Agency costs. Theory and Decision [ABS cat.2, AJG cat.2, CNRS cat.2, HCERES cat.A]
POINT S. (2000). Le management symbolique des ressources humaines : une analyse du langage des dirigeants en Europe. Revue de Gestion des Ressources Humaines (n° 38), 116-132 [CNRS cat.2, FNEGE cat.2, FNEGE2025 cat.2, HCERES cat.A]
ROGER P. (2000). A Decision Theoretic Approach to Bid-Ask Spreads: a Note. Finance, 21 (n° 1) [ABS cat.1, AJG cat.1, CNRS cat.2, FNEGE cat.2, FNEGE2025 cat.2, HCERES cat.A]
DESBRIERE P., BROYE G. (2000). Critères d'évaluation des investisseurs en capital : le cas français. Finance Contrôle Stratégie, 3 (n° 3) [CNRS cat.3, FNEGE cat.3, FNEGE2025 cat.3, HCERES cat.B]
MERDINGER-RUMPLER C., BOURACHNIKOVA O. (0). Quels enjeux pédagogiques pour une formation entrepreneuriale fondée sur l'apprentissage par l'action?
POINT S. (2000). La dimension internationale telle que la révèlent les rapports annuels: typologie du discours des entreprises françaises. Gestion 2000 (n° 1), 37-48 [FNEGE cat.3, FNEGE2025 cat.3, HCERES cat.C]