Publikationen der EM Strasbourg Business School

Die Forschungsarbeiten unserer Lehrenden mit Forschungsauftrag tragen zur Qualität des Unterrichts an der Hochschule bei. Hier finden Sie alle ihre wissenschaftlichen Artikel.

1289 publications

FRANCOIS A. (2006). Les déterminants de la détention et de l'usage des instruments de paiement : éléments théoriques et empiriques. Revue d'Économie Financière, 83 (n° 2) [CNRS cat.4, FNEGE cat.4, HCERES cat.C]

WEILL L. (2006). Propriété Etrangère et Efficience des Banques dans les Pays en Transition. Revue Économique, 57 (n° 5), pp. 1093-1108 [CNRS cat.2, HCERES cat.A]

LAMBERT G., BACH L. (2006). « Fondements empiriques d'une métathéorie de l'innovation ». Management International, pp. 37-53 [CNRS cat.3, FNEGE cat.2, HCERES cat.A]

POINT S., VOYNNET FOURBOUL C. (2006). Le codage à visée théorique. Recherche et Applications en Marketing, 21 (n° 4) [ABS cat.1, AJG cat.1, CNRS cat.2, FNEGE cat.2, HCERES cat.A]

BROYE G. (2006). L'auditeur et le marché financier. La Revue du Financier (n° 161)

FRANCOIS A. (2006). Testing the Baobab Strategy of the French Politicians. The « cumul des mandats » as a way of obtaining more political resources and limiting electoral competition. French Politics, 2006 (n° 4), 269-291

POINT S., SINGH V. (2006). (Re)Presentations of Gender and Ethnicity in Diversity Discourses on European Company Websites. Journal of Business Ethics, 68 (n° 4) [ABS cat.3, AJG cat.3, CNRS cat.2, FNEGE cat.1, HCERES cat.A]

FRANCOIS A. (2006). The Impact of Closeness on Turnout: An Empirical Relation Based on a Study of a Two Round Ballot. Public Choice, 127, 469-491 [ABS cat.3, AJG cat.3, CNRS cat.1, HCERES cat.A]

BROIHANNE M., ROGER P. (2006). Les joueurs de loto français choisissent-ils leurs numéros au hasard ?. Revue de statistique appliquée, 54

CHABI S. (2006). The small World of the CAC 40

WEILL L. (2006). On the Consistency of Aggregate Production Frontiers. European Journal of Operational Research, 172, pp. 326-333 [ABS cat.4, AJG cat.4, CNRS cat.1, FNEGE cat.1, HCERES cat.A]

BOOTZ J. (2006). De l'apprentissage individuel à l'apprentissage organisationnel : une perspective socio-cognitive. Gestion 2000, 6 [FNEGE cat.3, HCERES cat.C]