MERDINGER-RUMPLER C., BOURACHNIKOVA O., WEHRLI D. (2022). Évaluer dans un programme entrepreneurial fondé sur l'apprentissage par l'action : que nous apprennent les étudiants ?. Entreprendre & Innover, 1 (n° 52) [FNEGE cat.4, HCERES cat.C]
BOURACHNIKOVA O., MERDINGER-RUMPLER C., WEHRLI D. Le dialogue évaluatif : pierre angulaire d'une évaluation professionnelle émancipatrice, GeVAPP, (Janvier 2022)
BOURACHNIKOVA O., MERDINGER-RUMPLER C., WEHRLI D. The tension between autonomy and guidance: finding the balance in an entrepreneurship education program', Research in Management Learning and Education Unconference, ( Janvier 2020)
ALVAREZ MILAN A. (2019). modelisation collaborative Selconcept-symlog
