Les publications de l'EM Strasbourg
Les travaux de recherche menés par nos enseignants-chercheurs contribuent à la qualité des enseignements de l’école. Retrouvez ici, l’ensemble de leurs articles académiques.
2085 publications
POINT S. (2003). Les nouvelles exigences en matière de transparence sur la rémunération des dirigeants en Europe. Gestion 2000 (n° 5), 13-28 [FNEGE cat.3, FNEGE2025 cat.3, HCERES cat.C]
EBER N. (2003). Jeux pédagogiques : vers un nouvel enseignement de la science économique. Revue d'Économie Politique, 113 (n° 4), 485-521 [CNRS cat.2, HCERES cat.A]
EBER N. (2003). Jeux pédagogiques : vers un nouvel enseignement de la science économique. Revue d'Économie Politique, 113 (n° 4), 485-521 [CNRS cat.2, HCERES cat.A]
EBER N. (2003). Sports practice, health and macroeconomic performances: An endogenous growth model. Journal of Sports Economics, 4 (n° 2)
EBER N. (2003). Sports practice, health and macroeconomic performances: An endogenous growth model
BARTH M. (2003). How can we ascertain, understand and interpret the performance level of a production system ? A visual method : the Plan of Preferences. Production Planning and Control, 14 (n° 3) [ABS cat.3, AJG cat.3, CNRS cat.2, FNEGE cat.2, FNEGE2025 cat.2, HCERES cat.A]
PETEY J. (2002). The credit risk in SME loans portfolios: Modelling issues, pricing and capital requirements. Journal of Banking and Finance, 26, pp. 303-322 [CNRS cat.2, FNEGE cat.1, HCERES cat.A]
MERLI M., ROGER P. (2002). Sur une mesure d'efficience relative dans la théorie du portefeuille de Markowitz. Bankers, Markets & Investors (ex-Banque & Marchés) (n° 56) [CNRS cat.4, FNEGE cat.4, FNEGE2025 cat.4, HCERES cat.B]
EBER N. (2002). La pratique sportive comme facteur de capital humain. Revue Juridique et Economique du Sport, 65, 55-68
BLAZY R. (2002). Crédit, sanctions judiciaires et sélections d'entreprises. Revue d'Économie Politique, 112 (n° 1) [CNRS cat.2, HCERES cat.A] Impact Factor. 0.22
WEILL L. (2002). L'Evaluation des fonds propres des sociétés non cotées en Europe. Revue d'Économie Financière, 64, pp. 211-225 [CNRS cat.4, FNEGE cat.4, FNEGE2025 cat.4, HCERES cat.C]
BOURNOIS F., POINT S., VOYNNET FOURBOUL C. (2002). L'analyse des données qualitatives assistée par ordinateur : la formation continue comme exemple d'application. Revue Française de Gestion (n° 137) [CNRS cat.3, FNEGE cat.2, FNEGE2025 cat.2, HCERES cat.A]