Les publications de l'EM Strasbourg

Les travaux de recherche menés par nos enseignants-chercheurs contribuent à la qualité des enseignements de l’école. Retrouvez ici, l’ensemble de leurs articles académiques.

600 publications

ZHANG H., HA Y. (2019). Fast Multivariate Relevance Vector Regression. Economic Modelling, 81 [CNRS cat.2, HCERES cat.A]

BENEDIC M. (2019). Les apports de l'analyse des réseaux sociaux au management de communautés pilotées. Revue Internationale de Psychosociologie et de Gestion des Comportements Organisationnels (RIPCO), 15 (n° 62) [FNEGE cat.4, HCERES cat.C]

MARTíN DE LA CRUZ M., GARCíA DE MADARIAGA MIRANDA J. (2019). Cómo influye el liderazgo político en el comportamiento electoral subestatal? Una aproximación cualitativa. Cuadernos de Gobierno y Administración Pública, 6

KLEINALTENKAMP M., KARPEN I., PLEWA C., JAAKKOLA E., CONDUIT J. (2019). Collective Engagement in Organizational Settings. Industrial Marketing Management, 80 [ABS cat.3, CNRS cat.2, FNEGE cat.2, HCERES cat.A]

CAMBEFORT M. (2019). A typology of the perceived risks in the context of consumer brand resistance. Journal of Product and Brand Management [ABS cat.1, CNRS cat.4, FNEGE cat.3, HCERES cat.C]

SHAH S., TANG M., SARFRAZ M., ZEESHAN F. (2019). The aftermath of CEO succession via hierarchical jumps on firm's performance and agency Cost: evidence from Chinese firms. Applied Economics Letters, 26 (n° 21) [ABS cat.1, CNRS cat.4, HCERES cat.C] Impact Factor. 1

LOREY T., DOSQUET F., ERRAMI Y. (2019). Dynamique de co-création des politiques publiques dans des contextes institutionnels complexes : le cas des Chemins de Compostelle en France et en l'Espagne. Revue Management International

KOCAER E., KORUCA H., CHEHBI GAMOURA S. (2019). Evaluation of Waiting Time and Transport Costs with Simulation in Urban Bus Transport. International Journal of Applied Mathematics Electronics and Computers, 7 (n° 4) Impact Factor. 1

BOURACHNIKOVA O., MERDINGER-RUMPLER C. (2019). Quels enjeux pédagogiques pour une formation entrepreneuriale fondée sur l'apprentissage par l'action?. Entreprendre & Innover, 42 [FNEGE cat.4, HCERES cat.C]

BENEDIC M. (2019). Les apports de l'analyse des réseaux sociaux au management de communautés pilotées. Revue Internationale de Psychosociologie et de Gestion des Comportements Organisationnels (RIPCO), 15 (n° 62) [FNEGE cat.4, HCERES cat.C]

BRODIE R., FEHRER J., JAAKKOLA E., CONDUIT J. (2019). Actor Engagement in Networks: Defining the Conceptual Domain. Journal of Service Research, 22 (n° 2) [CNRS cat.2, FNEGE cat.1, HCERES cat.A]

ALVAREZ MILAN A., VILLAREAL ARCE M. (2019). Interdisciplinary integration in servicelearning: A model for academic project management in higher education. RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio, Universidad de Barcelona