Les publications de l'EM Strasbourg

Les travaux de recherche menés par nos enseignants-chercheurs contribuent à la qualité des enseignements de l’école. Retrouvez ici, l’ensemble de leurs articles académiques.

2057 publications

WEILL L. (2003). Banking Efficiency in Transition Economies : The Role of Foreign Ownership. Economics of Transition, 11 (n° 3), pp. 569-592 [ABS cat.2, CNRS cat.2, HCERES cat.A]

LAMBERT G. (2003). Système documentaire de l'assurance qualité et structure des processus : comparaison de deux cas d'implantation de l'ISO 9000

POINT S. (2003). Les nouvelles exigences en matière de transparence sur la rémunération des dirigeants en Europe. Gestion 2000 (n° 5), 13-28 [FNEGE cat.3, HCERES cat.C]

WEILL L. (2003). Le Rôle de la Relation de Clientèle comme Barrière Stratégique sur les Marchés Bancaires. Revue Économique, 2 (n° 53), pp. 201-222 [CNRS cat.2, HCERES cat.A]

BARMEYER C., HERTRICH S. (2003). Marché automobile: Les stratégies des constructeurs franco-allemands. Problèmes Economiques (n° 2836), pp.1-6

BROYE G., SCHATT A. (2003). Sous-évaluation à l'introduction et cessions d'actions par les actionnaires d'origine : le cas français. Finance Contrôle Stratégie, 6 (n° 2) [CNRS cat.3, FNEGE cat.3, HCERES cat.B]

BROIHANNE M., KOESSLER F., ZIEGELMEYER A. (2003). The favorite-longshot bias in Sequential Parimutuel Betting with Non-Expected Utility Players. Theory and Decision, 54 [ABS cat.2, AJG cat.2, CNRS cat.2, HCERES cat.A]

WEILL L. (2003). L'Intégration Européenne a-t-elle permis une Diversification des risques macro-économiques ? Une Approche en Termes de Portefeuille. Économie Internationale / International Economics, 83, pp. 117-134 [CNRS cat.3, HCERES cat.B]

MEYER-WAARDEN L. (2003). Les programmes de fidélisation et leurs opportunités de segmentation. Décisions Marketing, 4 [CNRS cat.3, FNEGE cat.3, HCERES cat.B]

EBER N. (2003). Jeux pédagogiques : vers un nouvel enseignement de la science économique. Revue d'Économie Politique, 113 (n° 4), 485-521 [CNRS cat.2, HCERES cat.A]

EBER N. (2003). Jeux pédagogiques : vers un nouvel enseignement de la science économique. Revue d'Économie Politique, 113 (n° 4), 485-521 [CNRS cat.2, HCERES cat.A]

EBER N. (2003). Sports practice, health and macroeconomic performances: An endogenous growth model