Les publications de l'EM Strasbourg

KLARMANN M. (2010). Brand Awareness in Business Markets: When Is It Related To Firm Performance?. International Journal of Research in Marketing, 27 (n° 3), pp. 201-212 [ABS cat.4, CNRS cat.2, FNEGE cat.1, HCERES cat.A]

SIMON F. (2010). La préférence individuelle pour un format communicationnel : entre fragmentation identitaire et construction de la continuité. Communiquer, 3, 19-34

TANG M. (2010). Taking the ivory from the tower to coat the economic world: regional strategies to make science useful. Technovation [ABS cat.3, CNRS cat.3, FNEGE cat.2, HCERES cat.B]

POTOSKY D. (2010). Goal Orientation, Learning Self-Efficacy, and Climate Perceptions in a Post-Acquisition Corporate Context

PENIN J. (2010). Le problème des patent trolls: comment limiter la spéculation sur la propriété intellectuelle dans une économie fondée sur les connaissances?

GODLEWSKI C. (2010). Banking Environment and Loan Syndicate Structure: A Cross-Country Analysis. Applied Financial Economics, 20 [ABS cat.2, CNRS cat.4, FNEGE cat.4, FNEGE2025 cat.4, HCERES cat.C]

AZAN W. (2010). Knowledge transfer in post-merger integrationmanagement: case study of a multinationalhealthcare company in Greece. Knowledge Management Research & Practice, 8, 307-321 [ABS cat.1, CNRS cat.3, FNEGE cat.3, HCERES cat.B]

DE GUIO R. (2010). Articuler les pratiques des concepteurs et les processus de conception en entreprise : proposition d'un modèle

LIOUVILLE J. (2010). L'économie sociale de marché rhénane est-elle en crise?. Bulletin de l'Observatoire des politiques économiques en Europe (n° 23), 3-10

PALLUD J., MONOD E. (2010). User Experience of Museum Technologies: The Phenomenological Scales. European Journal of Information Systems, 19 [ABS cat.4, AJG cat.4, CNRS cat.1, FNEGE cat.1, FNEGE2025 cat.1*, HCERES cat.A]

WEILL L. (2010). Market Power in the Russian Banking Industry. Économie Internationale / International Economics, 124 (n° 4), pp. 127-145 [CNRS cat.3, HCERES cat.B]

SCORNAVACCA JUNIOR E. (2010). Innovative ICT to Improve Student Learning Support: the case of and Austral-asian university. International Journal of Learning Technology, 3 (n° 5)