Les publications de l'EM Strasbourg

LE CORRE J. (2016). The American Balanced Scorecard versus the Chinese practice of Peng Jeng Ji Fen Ka: A critical analysis. Asia Pacific Business & Economics Perspectives, 4

SIGALA M. (2016). Learning with the market: A market approach and framework for developing social entrepreneurship in tourism and hospitality. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 28 (n° 6) [ABS cat.3, CNRS cat.3, HCERES cat.B]

DEHARO G., POINT S. (2016). L'influence de la recherche en gestion sur la qualification juridique du stress. Revue Française de Gestion, 261 [CNRS cat.3, FNEGE cat.2, FNEGE2025 cat.2, HCERES cat.A]

YANG C., TANG M. (2016). The influence of the fracture zone of university scientific research team on tacit knowledge transfer from the relationship perspective. Information Science, 34

ALTINAY L., SIGALA M., WALIGO V. (2016). Social value creation through tourism enterprise. Tourism Management, 54 [CNRS cat.3, FNEGE cat.1, HCERES cat.A]

VELLERA C., GAVARD-PERRET M. (2016). Une meilleure compréhension du rôle et du mécanisme d'action des stimulations de l'imagerie mentale dans l'amélioration de la créativité d'utilisateurs « ordinaires ». Recherche et Applications en Marketing

VELLERA C., GAVARD-PERRET M. (2016). Repérer les consommateurs créatifs par leur capacité d'imagerie mentale ?. Décisions Marketing, 82 (n° 2) [CNRS cat.3, FNEGE cat.3, HCERES cat.B]

DOLAN R., CONDUIT J., FAHY J., GOODMAN S. (2016). Engaging Customers through Social Media Content: Development of a Theoretical Framework. Journal of Strategic Marketing, 24 (n° 4) [ABS cat.2, CNRS cat.4, FNEGE cat.4, HCERES cat.C]

GILINSKY A., LAWSON N. (2016). Digital case projects: Helping students achieve digital literacy and content mastery. Case Research Journal, 36

SCORNAVACCA JUNIOR E. (2016). Wireless technologies in New Zealand Businesses: a longitudinal assessment. Journal of Computer Information Systems, 55 (n° 2)

FOISIL N. (2016). La langue allemande dans le contexte français (alsacien) de l'apprentissage. De la salle de classe à la scène. E.M.E

DAMAND D., DAMAND D., BARTH M. (2016). Graphe de problèmes-solutions de référence pour la conception des activités d'entreposage. Logistique & Management, 25, 121-133 [FNEGE cat.2, FNEGE2025 cat.3, HCERES cat.C]