Mode d’emploi : Le Congé pour Recherches ou Conversions Thématiques (CRCT)

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Le Congé pour Recherches ou Conversions Thématiques (CRCT) est un dispositif permettant aux enseignants-chercheurs de bénéficier d’une période de dispense d’enseignement et de tâches administratives pour approfondir, débuter, finaliser des projets de recherche.

Historiquement réservée aux enseignants-chercheurs titulaires, l’EM Strasbourg propose une campagne annuelle de CRCT pour les contractuels, fixée en accord avec l’Université. Ils peuvent bénéficier d’un congé d’une durée de 6 mois par période de 5 ans. Le congé sera accordé en priorité aux enseignants-chercheurs proposant un projet scientifique d’excellence, avec l’invitation d’une Université à l’étranger.

Pour se voir attribuer un tel congé, le candidat devra déposer un dossier complet*, comportant une note détaillée présentant le projet, l’organisme d’accueil, un CV et la liste de ses publications ainsi que les dates souhaitées.

Le dossier est ensuite examiné à l’EM par le Faculty Management Committee (Conseil académique restreint du collège A et Doyen du corps professoral) qui émettra un avis sur la candidature. S’il est positif, le dossier sera alors transmis pour validation par la Vice-Présidence Ressources Humaines de l’Université de Strasbourg.

Le calendrier se base sur la campagne CRCT des titulaires avec l’ouverture de l’appel à projet d’octobre à janvier, pour une réponse officielle vers mars-avril. Jusqu’à deux dossiers peuvent être sélectionnés par année.

L’internationalisation de la recherche est un objectif primordial pour l’école. Nous souhaitons donc inciter fortement nos enseignants-chercheurs à candidater afin de profiter de cette belle opportunité pour dynamiser leurs travaux et développer des collaborations durables à l’international. De nombreuses universités sont très favorables à l’accueil d’un tel dispositif dans leurs laboratoires de recherche.

La démarche du projet et le choix de l’université reste à la charge de l’enseignant-chercheur mais l’école peut l’aiguiller sur les universités avec lesquelles il serait intéressant de développer des partenariats clés.

Plusieurs de nos enseignants-chercheurs ont déjà bénéficié de ce dispositif et deux nouvelles demandes sont en cours d’évaluation. Richard Huaman-Ramirez, membre de notre laboratoire HuManiS, vient de débuter son CRCT dans une université aux Etats-Unis.

Nous avons recueilli son témoignage :

"Depuis fin janvier, je me trouve actuellement à l’University of Southern California pour un séjour de recherche de sept mois.

Je suis logé à 10 minutes du centre Mind & Society où je dispose d’un bureau pour travailler et où je peux échanger sur des sujets en psychologie sociale et du consommateur avec d’autres chercheurs, notamment les prof. Norbert Schwarz et Daphna Oyserman.

Mon statut de chercheur invité me permet également de participer à des séminaires dans les laboratoires du Marshall School of Business (Top 20 des écoles de commerce dans le monde), sur des thématiques de psychologie et d’économie sociale.

J’ai voulu faire ce séjour à l'étranger avec pour objectif de :

  • Travailler avec des chercheurs de renommée international pour apprendre à faire de la recherche de haut niveau à l'aide d'une méthodologie rigoureuse.
  • Favoriser le réseautage et ainsi trouver une équipe de travail affinée à mes intérêts de recherche pour faire des collaborations sur le long terme.
  • M’inspirer des bonnes pratiques des clusters des meilleures universités américaines afin d’obtenir des publications dans des revues académiques en marketing de rang 1.
  • Créer des liens entre les écoles en invitant dans un futur proche le Pr. Norbert Schwarz et d’autres chercheurs à participer à nos événements de recherche au sein de l’école.
     

J’espère que mon témoignage motivera d’autres enseignants-chercheurs à faire de même dans un future proche."

 

(*Note de service détaillant la procédure disponible dans le SMP de l’intranet)

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